Alur Pelayanan RSUD PROF Dr W.Z JOHANES KUPANG

II.1.   Protap Pelayanan Loket Patologi Klinik RSUD Prof Dr W.Z Johannes Kupang

II.1.1.  Rawat Jalan

II.2.   Alur Pemeriksaan Bahan di Laboratorium Patologi Klinik RSUD Prof Dr W.Z Johannes Kupang

II.3.   Alur Pemeriksaan Bahan Umum, Askes, Jamkesmas Laboratorium Patologi Klinik RSUD Prof Dr W.Z Johannes Kupang

kONSEP YANG BENAR DAN SALAH TENTANG KTB

Materi Sharing Antara PKTB PMKS3

(Salatiga, 25 Oktober 2009)

KONSEP YANG SALAH DAN BENAR TENTANG KTB :

1. KTB = Kelompok PA / Sharing / Doa KTB = Kelompok Terus Bertumbuh

2. KTB = Mentoring / Pelayanan Pribadi KTB = Kelompok Tumbuh Bersama

3. KTB = Kelompok Minat / Bakat KTB = Kelompok Tetap Berkomitmen

4. KTB = Kelompok Terus Bubar KTB = Kelompok Terus Bersekutu

5. KTB = Kelompok Tak (selalu) Bersama KTB = Kelompok Terus Bersama

6. KTB = 1 PKTB pimpin 1 AKTB (PP) KTB = 1 PKTB pimpin 2 – 5 AKTB

KONSEP YANG SALAH DAN BENAR DARI A.KTB :

1. KTB itu sebuah kewajiban/keterpaksaan KTB itu harus menjadi kebutuhan

2. KTB itu sebuah trend saja KTB itu perlu sebuah komitmen

3. KTB itu salah satu aktivitas ku saja KTB itu menjadi 1 mata kuliah dgn. 2 SKS

4. Gengsi, kalau tidak hadir/ikut KTB Malu pada TUHAN, kalau tidak hadir KTB

5. Waktu ber-KTB bisa dirubah – rubah Waktu ber-KTB harus tetap!!!

6. Hadir / Tidak hadir KTB, tidak masalah Tidak hadir KTB adalah sebuah masalah

7. Persiapan bahan KTB, suka – suka Persiapan bahan KTB harus dicek/serius

8. Hafal ayat, kalau lagi ingat saja Hafal ayat setiap hari / teratur.

9. Datang KTB tidak tepat waktu Datang KTB harus tepat waktu

10. PKTB yang membutuhkan saya Saya yang butuh bertumbuh / KTB

11. Rally KTB bukan untuk saya Rally KTB untuk pertumbuhanku

KONSEP YANG SALAH DAN BENAR DARI P.KTB :

1. Menjadi PKTB itu sebuah keterpaksaan Menjadi PKTB itu sebuah kebutuhan

2. Menjadi PKTB itu sebuah pilihan Menjadi PKTB itu sebuah pertumbuhan

3. Menjadi PKTB itu sebuah trend Menjadi PKTB itu sebuah panggilan

4. PKTB tidak boleh marah / tegas Lebih sayang TUHAN daripada manusia

5. PKTB adalah segala2nya buat AKTB TUHAN adalah Sumber Pertumbuhan

6. Pimpin KTB = transfer ilmu/bahan PA Pimpin KTB = transfer hidup mu

7. KTB hanya pada saat/jam KTB saja KTB itu hidup bersama (1 x 24 jam)

8. Kunjungi AKTB itu pilihan/bila sempat Perkunjungan itu wajib hukumnya

9. Kunjungi AKTB terpaksa/buru-buru Habiskan waktumu bersama AKTB

10. Relasi AKTB cukup dengan FB / HP Habiskan waktumu, bukan pulsa / duit

11. AKTB tidak ikut Rally KTB itu biasa AKTB tidak ikut Rally itu luar biasa

12. Pimpin KTB adalah ceramah/monolog Pimpin KTB adalah dialog

13. Pimpin KTB tidak tepat waktu Pimpin KTB harus tepat waktu (buka/tutup)

14. Ayat hafalan kadang tidak dihafal baik Ayat hafalan harus dihafal lengkap

15. Proyek ketaatan sering tidak dievaluasi Proyek ketaatan wajib dievaluasi tiap mgg

16. SATE jarang dievaluasi kuanti./kuali. SATE dievaluasi kuanti./kuali. scr teratur

17. Tidak seimbang 4P –nya. Perlu dijaga keseimbangan 4P dalam KTB

18. Mengisi form evaluasi tidak penting Mengisi form evaluasi itu penting

19. Ikut rally KTB tdk perlu / sudah hebat? Ikut rally KTB sangat perlu

20. Doakan AKTB kalau ingat Doakan AKTB setiap hari, sebut nama

21. Tidak perencanaan KTB Kerjakan KTB sesuai perencanaan

22. Tidak punya/tahu tentang Kurikulum Harus miliki dan paham Kurikulum KTB

Pertanyaan Refleksi :

1. Seperti apakah kondisi real dari KTB ku? ___________________________________

2. Seperti apakah konsep adik – adikku tentang KTB? ___________________________

3. Seperti apakah konsepku dalam pimpin KTB? _______________________________

4. Lalu, mau dibawa kemana KTB yang ku pimpin? ____________________________

5. Lalu, mau dibawa ke mana adik – adik yang kupimpin? ________________________

Dan, sekarang langkah kongkritku apa? ____________________________________

( SUMBER : PDF, GOOGLE)

Prosedur penggunaan Alat atau instrument di Laboratorium.

1)                 PIPET WESTERGREEN

1.      Buat pengenceran: Darah vena 1,6 ml (2 ml) + Na Citrat 3,8%, 0,4 ml (0,5 ml) lalu dicampur rata.

2.      Isap campuran darah dengan Na Citrat menggunakan pipet westergreen sampai garis 0.

3.      Letakkan pipet westergreen dalam Rak westergreen dengan posisi tegak lurus dan diamkan selama 1 jam.

4.      Periksa atau amati tinggi plasma setelah 1 jam.

2)                 BEJANA KROMATOGRAFI

1.      Siapkan kertas kromatografi ukuran 4x8cm,beri garis batas 0,5cm dari atas dan bawah. Garis bawah dibagi 0,5cm untuk tempat penotolan sampel.Jika pakai kertas kromatografi sirkuler tentukan garis perpotongan atau diagonal.

2.      Totolkan sampel pada titik 1 menggunakan pipet kapiler.Titik 2 dan 3 di totolkan zat standar.Biarkan kering dan lakukan secara berulang.

3.      Isi bejana kromatografi dengan eluen yang sesuai dengan tutup beberapa saat.

4.      Masukkan kertas kromatografi yang berisi sampel.Biarkan terjadi elusi sampai batas yang ditentukan.Tinggi garis batas sebagai batas eluen.

5.      Eluen dihentikan bila mencapai batas garis dan kertas diambil lalu kering udarakan.

6.      Kromatogram ditentukan dari harga Rf

3)                 TIMBANGAN KASAR / NERACA KASAR.

1.     Letakkan neraca pada posisi datar

2.    Atur skala pada angka nol

3.    Letakkan wadah untuk menimbang

4.    Tarakan kembali menjadi nol

5.    Timbang bahan sesuai kebutuhan

4)                 TIMBANGAN HALUS / NERACA ANALITIK

1.    Letakkan neraca pada posisi datar air (water pass).

2.    Atur sikap nol dengan cara menekan pengatur berat.

3.    Letakkan wadah untuk menimbang kemudian tarakan kembali menjadi nol.

4.    Masukkan bahan yang akan ditimbang sesuai kebutuhan dan baca angka yang tertera pada layar monitor.

5.    Setelah digunakan matikan kembali.

5)                 SENTRIFUGE 

1.    Pastikan penutup centrifuge terpasang dan terkunci. Masukan sampel ke dalam tube. Tutup dengan rapat (centrifuge)

2.    Setimbangkan muatan centrifuge sebelum pemakaian.

3.    Gunakan shield dan tube dengan benar.

4.    Putar sampel dengan tutup yang terpasang benar.

5.    Putar hanya dalam beberapa menit dan atur kecepatan centrifuge dalam satuan Rpm.

6.    Matikan centrifuge dan buka penutupnya.

6)                 AUTOKLAF

1.    Masukkan air ke dalam tabung sterilisator sesuai kebutuhan. Sebaiknya menggunakan air hasil destilasiuntuk menghindari terbentuknya kerak dan karat.

2.    Masukkan alat dan bahan yang akan disteril ke dalam tabung sterilisator.

3.    Tutup autoklaf dengan rapat lalu kencangkan klep pada tutup autoklaf agar tidak ada uap yang keluar dari bibir autoklaf.

4.    Nyalakan kompor yang akan digunakan untuk melakukan sterilisasi. Lalu letakkan Autoklaf di atas kompor yang nyalanya telah rata.

5.    Atur timernya dengan waktu minimal 15 menit.

6.    Tunggu sampai air mendidih agar uap memenuhi tabung sterilisator dan terdesak keluar     dari klep pengaman.

7.    Jika alarm tanda selesai berbunyi maka tunggu hingga tekanan dalam tabung sterilisator sama dengan tekanan udara di lingkungan. Kemudian klep pengaman dibuka dan keluarkan isi autoklaf dengan hati-hati.

7)                 WATERBATH

1.    Masukkan air (sebaiknya aquadest) ke dalam bal air/container.

2.    Hidupkan alat, atur sesuai keinginan (suhu), untuk stabilitas suhu yang diminta biarkan sekitar 10 menit.

3.      Masukkan sampel/bahan/reagen/media yang akan dikondisikan pada suhu tersebut.

4.      Matikan setelah selesai digunakan.

8)                 REFRAKTOMETER

1.      Bersihkan kaca prisma refraktometer dengan aquadest.

2.      Teteskan sampel yang ingin diketahui salinitasnya.

3.      Lihat pada tempat bercahaya dan catat hasilnya.

9)                 URINOMETER

1.      Siapkan urine.

2.      Ukur suhu urine dengan thermometer.

3.      Masukan ke dalam gelas ukur pada urinometer sampai hidrometernya mengapung.

4.      Bacalah bobot jenis urine pada skala urinometer.

10)             SPEKTROFOTOMETER

1.         Hidupkan spektrofotometer.

2.         Nyalakan computer sambungkan pada spektrofotometer.

3.         Masukan sampel pada cuvet yang tersedia lalu masukan pada spektrofotometer.

4.         Tentukan panjang gelombang, konsentrasi, absorbansi yang ditampilkan pada layar monitor computer dan spektrofotometer.

5.         Matikan spektrofotometer setelah digunakan.

 Prinsip kerja spektrofotometer           :

Sumber         monokromator          sampel       defector            system pembacaan

11)             MIKROPIPET

1.         Sebelum digunakan thumb knop sebaiknya ditekan berkali-kali untuk memastikan lancarnya mikropipet.

2.         Masukkan tip bersih ke ujung mikropipet/nozzle.

3.         Tekan thumb knop sampai hambatan pertama/first stop,jangan ditekan lebih ke dalam        lagi.

4.         Masukkan tip ke dalam cairan sedalam 3-4 mm.

5.         Tahan pipet dalam posisi tegak lurus kemudian lepaskan tekanan pada thumb knop maka cairan akan masuk ke tip.

6.         Pindahkan ujung tip ke dalam penampung yang diinginkan, tekan thumb knop hingga cairan keluar dari dalam tip.

7.         Jika ingin melepaskan tip putar thumb knop searah jarum jam dan ditekan maka tip akan terdorong keluar dengan sendirinya atau gunakan alat tambahan untuk mendorong tip keluar.

12)              MIKROSKOP

Bagian – bagian Mikroskop     :

1.         Eyepiece / oculars (lensa okuler): memperbesar bayangan yang dibentuk l   lensa    objektif.

2.         Revolving nosepiece (pemutar lensa objektif):  memutar objektif sehingga   mengubah perbesaran.

3.         Tabung Mikroskop: mengatur fokus dan menghubungkan lensa objektif dengan lensa okuler.

4.         Stage (meja benda): tempat meletakan objek yang diamati.

5.         Condenser (condenser): mengumpulkan cahaya supaya tertuju ke lensa objektif.

6.       Objective lense (lensa objektif): Memperbesar spesimen.

7.         Brightness adjustment knob (pengatur kekuatan lampu)         :memperbesardan memperkecil cahaya lampu.

8.         Specimen holder (penjepit spesimen): Menjepit kaca yang melapisi objek agar         tidak tergeser.

9.          Illuminator (sumber cahaya).

10.         Vertical feed knob (sekrup pengatur vertikal):  Menaikkan atau menurunkan            object glass.

11.         Horizontal feed knob (sekrup pengatur horizontal) Untuk menggeser ke kanan / kiri objek glas.

12.         Coarse focus knob (sekrup fokus kasar) Menaik turunkan meja benda (untuk           mencari fokus) secara kasar dan cepat.

13.         Fine focus knob (sekrup fokus halus)Menaik turunkan meja benda secara halus dan lambat.

14.         Observation tube securing knob (sekrup pengencang tabung okuler).

15.         Condenser adjustment knob (sekrup pengatur kondenser) Untuk menaik-turunkan condenser.

16.         Lengan Mikroskop / pegangan : pegangan pada mikroskop.

17.         Kaki mikroskop: untuk menyangga atau menopang mikroskop.

"Crazier"

( this favorit song )

I'd never gone with the wind
Just let it flow
Let it take me where it wants to go to
You open the door
There's so much more
I've never seen it before
I was trying to fly
But I couldn't find wings
But you came along and you changed everything

[Chorus:]
You lift my feet off the ground
You spin me around
You make me crazier, crazier
Feels like I'm falling and I am lost in your eyes
You make me crazier, crazier, crazier

I've watched from a distance as you made life your own
Every sky was your own kind of blue
And I wanted to know how that would feel
And you made it so real
You showed me something that I couldn't see
You opened my eyes
And you made me believe

[Chorus]

Baby you showed me what living is for
I don't wanna hide anymore
Oh oh

You lift my feet off the ground
You spin me around
You make me crazier, crazier
Feels like I'm fallin' and I am lost in your eyes
You make me crazier, crazier, crazier
Crazier, crazier, crazier

Thanks to Sam for adding these lyrics.Thanks to Megan, kim, Dee for correcting these lyrics.

Langkah Pencarian Judul KTI

Apa  yang kamu pikirkan saat - saat kamu di semester 5 ?? hmm tentuunya 1 langkah kedepan dengan penelitian yang ada di depan mata..

bagi kami mahasiswa DIII Analis Kesehatan program Penelitian ini wajib lohhh ,,, namun kamu harus bisa menyelesaikan mata kuliahmu di semester 5 ini dengan belajar tekun dan usahakan tidak ada yang program ulang lagiii... hmmm bisa ditebak ini merupakan suatu berita yang mengerikan , yahh mengerikan apabila kamu komitmen untuk bisa kerja jujur waktu ujiann..

Preeeeetttttt..... Kembali ke Laptop !..

kamu bisa bayangkan sendiri, dulunya waktu semester awal kantinn belakang kampuss pada ramee... lobi bawah tangga Gedung Analis pada rame bcoz anak anak pada online ramee,, Facebook menjadi peringkat pertama di jelajahi anak - anak Analis, twitter, download lagu, download film, copy Film Korea ( maklum teman2 cewek pada demam Yang satu ini. Korea red.) hingga berjam - jam  online.. namun lihat saja semester 4 en d awal semester 5 ini,, hmm facebook pun jarangg... , jarang ngerumpi di kampuss lagii, lihat saja buku tamu perpus penuh di isi tingkat III Analis, otomatis Perpustakaan rame dikunjungi anak – anak, satu persatu hasil penelitian kakak tingkat dibuka buka,,, ( cari referensi judul :-) ) tak terlewatkan google pun rame dikunjungi,, bahkan dikelas kami sering berkonsultasi dengan bapak2 yang sudah berpengalaman dalam dunia kerja( Kelas kami digabung sama jalur khusus, betapa beruntungnya kami J ) tak heran bahwa aktif mencari tahu dan bertanya pada orang lain pun wajib dilakukan yah ntuk mendapatkan sebuah judul yang mantap deh !

bersyukurlah jika teman – teman telah menyiapkan judul tersebut sejak awal toh tinggal baca – baca dan pahami saja.

Namun asal teman – teman tahu bahwa dalam menentukan judul harus ada suatu landasan permasalahannya itu apa ? bisa di ambil lewat pengalaman pribadi atau pun teori – teori dalam tiap mata kuliah setelah itu gampang tentukan judulnya !! dan satu lagi asalkan judul yang teman – teman tentukan itu harus interest sama teman – teman jika tidak diri sendirilah yang mengalami kesulitan. Sekian dulu yaa... selamat mencari Judul Penelitian yang tepat dan menarik. God Bless.